INTERAÇÃO: OFICINAS DE BRINQUEDOS COM SUCATA

Segunda-feira chuvosa, porém de muita energia e “calor”. Aconteceu no dia 16 de Setembro de 2013 a interação entre os grupos maiores, tendo como tema: Oficina de brinquedos com sucata. Cata-vento, cavalinhos de cabo, carrinho de lata e pipa de caixinha, sendo essas as propostas de oficinas para essa manhã.

 O refeitório foi o espaço usado para tudo acontecer. Em quatro mesas os grupos se reúnem para confeccionar seus brinquedos. O encanto está na simplicidade, o uso da sucata é mágico, pois se transforma algo taxado de lixo, em “luxo”, brinquedos cheios de diversão, “valores” e “riquezas”.

Com uma folha A4 faço uma pipa, com garrafa PET um cavalinho, com uma latinha faço um carrinho e com metade de uma folha e palitinhos construo meu próprio cata-vento.

A atenção no olhar dos pequenos mostra que ao aprender como se faz, que ao confeccionar seu próprio brinquedo a brincadeira fica mais interessante e significativa. Fica claro que ao participar do processo de confecção, o brinquedo ganha significados diferentes, a criança sente-se importante.

- OLHA? EU QUE FIZ!

 Rosas, amarelas, brancas, diversas são as cores das pipas de caixinha que as professoras Manuela e Simone do grupo 5/6B ensinam a fazer. Veja na imagem acima a alegria do Gabriel ao empinar sua pipa.

Na mesa ao lado o vento ainda é “matéria prima” e nela constroem-se cata-ventos, coordenada por Suzamar, nossa professora auxiliar de ensino. Contudo, estamos rodeados de crianças e a criatividade e imaginação, não medem esforços e o tempo chuvoso não é empecilho para a diversão,e ,em um instante o corredor vira pista de corrida, fazendo o “vento” soprar, o palco vira um campo florido, e vários são os cata-ventos à girar.

Na oficina de carrinhos de lata a proposta inicial era compor seu desenho com cola colorida, mas quem o fez não conseguiu terminar porque a cola demora a secar, assim ao perceber tal imprevisto a professora Denise, de educação física, e Sidéria, responsáveis por essa oficina resolveram oferecer “canetinhas”de colorir ao invés de cola colorida, fazendo com que flua melhor tal proposta.

 Sabrina, Maria Cristina e Vivian promovem a oficina do cavalinho de cabo que faz muito sucesso, com uma dobradura a garrafa PET de 2 litros vira a cabeça do cavalo que em pouco tempo já sai a galopar.

Devido ao tempo chuvoso a novidade está em confeccionar, o espaço reduzido também é um fator que de alguma maneira prejudicou o andar das oficinas. Em um primeiro momento com o cavalinho, as crianças pouco se animaram a brincar, quem sabe em outro momento seja possível, com o parque seco e o tempo ensolarado?

Observo “Cadu” (grupo 5/6B) e Davi a brincar em um cavalinho, a dois galopam no corredor rumo à sala.

Aos poucos mais cavaleiros juntam-se a dupla, começando a animar outras crianças que ao notar tal graça e alegria, repetem o gesto.

E nossa interação chega ao fim... Uns conseguem fazer mais de um brinquedo, outros se empenham em uma oficina apenas e o fazem com mais capricho, contudo, no fim tudo acontece com prazer e alegria, transformando em brinquedo, sucatas, que até então não teriam nenhuma serventia... Brincando a gente aprende!
                            Responsável pelo registro: Professora Bethise G4B