domingo, 22 de setembro de 2013

Teatro A Casa Sonolenta

Organizado e apresentado pelo grupo 5/6A das professoras Vivian, Miliane e Sabrina, o teatro foi apresentado no dia 19 de setembro. As crianças tiveram a oportunidade de explorar a história com a contação, o conhecimento dos personagens, suas ações, o cenário, várias técnicas de desenho, além da curiosidade em relação a escrita dos nomes dos personagens. Enfim, a história foi intensamente vivida e em seguida dramatizada. Veja algumas imagens:

Os artistas caracterizados encantaram a plateia com sua simpatia e desenvoltura.


Ao final do espetáculo os personagens da Casa Sonolenta, receberam os aplausos, pois a peça fez o maior sucesso!!! Parabéns!!!


sexta-feira, 20 de setembro de 2013

INTERAÇÃO: OFICINAS DE BRINQUEDOS COM SUCATA

Segunda-feira chuvosa, porém de muita energia e “calor”. Aconteceu no dia 16 de Setembro de 2013 a interação entre os grupos maiores, tendo como tema: Oficina de brinquedos com sucata. Cata-vento, cavalinhos de cabo, carrinho de lata e pipa de caixinha, sendo essas as propostas de oficinas para essa manhã.

 O refeitório foi o espaço usado para tudo acontecer. Em quatro mesas os grupos se reúnem para confeccionar seus brinquedos. O encanto está na simplicidade, o uso da sucata é mágico, pois se transforma algo taxado de lixo, em “luxo”, brinquedos cheios de diversão, “valores” e “riquezas”.
Com uma folha A4 faço uma pipa, com garrafa PET um cavalinho, com uma latinha faço um carrinho e com metade de uma folha e palitinhos construo meu próprio cata-vento.
A atenção no olhar dos pequenos mostra que ao aprender como se faz, que ao confeccionar seu próprio brinquedo a brincadeira fica mais interessante e significativa. Fica claro que ao participar do processo de confecção, o brinquedo ganha significados diferentes, a criança sente-se importante.
- OLHA? EU QUE FIZ!

 Rosas, amarelas, brancas, diversas são as cores das pipas de caixinha que as professoras Manuela e Simone do grupo 5/6B ensinam a fazer. Veja na imagem acima a alegria do Gabriel ao empinar sua pipa.

Na mesa ao lado o vento ainda é “matéria prima” e nela constroem-se cata-ventos, coordenada por Suzamar, nossa professora auxiliar de ensino. Contudo, estamos rodeados de crianças e a criatividade e imaginação, não medem esforços e o tempo chuvoso não é empecilho para a diversão,e ,em um instante o corredor vira pista de corrida, fazendo o “vento” soprar, o palco vira um campo florido, e vários são os cata-ventos à girar.


Na oficina de carrinhos de lata a proposta inicial era compor seu desenho com cola colorida, mas quem o fez não conseguiu terminar porque a cola demora a secar, assim ao perceber tal imprevisto a professora Denise, de educação física, e Sidéria, responsáveis por essa oficina resolveram oferecer “canetinhas”de colorir ao invés de cola colorida, fazendo com que flua melhor tal proposta.
 Sabrina, Maria Cristina e Vivian promovem a oficina do cavalinho de cabo que faz muito sucesso, com uma dobradura a garrafa PET de 2 litros vira a cabeça do cavalo que em pouco tempo já sai a galopar.

Devido ao tempo chuvoso a novidade está em confeccionar, o espaço reduzido também é um fator que de alguma maneira prejudicou o andar das oficinas. Em um primeiro momento com o cavalinho, as crianças pouco se animaram a brincar, quem sabe em outro momento seja possível, com o parque seco e o tempo ensolarado?

Observo “Cadu” (grupo 5/6B) e Davi a brincar em um cavalinho, a dois galopam no corredor rumo à sala.
Aos poucos mais cavaleiros juntam-se a dupla, começando a animar outras crianças que ao notar tal graça e alegria, repetem o gesto.

E nossa interação chega ao fim... Uns conseguem fazer mais de um brinquedo, outros se empenham em uma oficina apenas e o fazem com mais capricho, contudo, no fim tudo acontece com prazer e alegria, transformando em brinquedo, sucatas, que até então não teriam nenhuma serventia... Brincando a gente aprende!
                            Responsável pelo registro: Professora Bethise G4B

terça-feira, 10 de setembro de 2013

No Mundo da Arte

A partir do projeto Arte e Movimento desenvolvido no grupo 4A, as professoras Maria Cristina e Sidéria realizaram um passeio ao CIC no dia 05/09/2013.
Eliane nos recepcionou e conversou sobre a história do museu, bem como sobre os  registros na parede. 
 Uma das obras retratava o registro de uma festa, com parque de diversões. Eliane contextualizou explicando que quando as crianças fazem um desenho para representar uma festa na creche podem estar criando uma obra de arte.

 A escultura também pode ser produzida com diferentes materiais e evidenciar mensagens diferentes para cada pessoa, pois o modo como olhamos, da posição que estamos, nos causa uma sensação diferenciada. Por isso nos convidou para olhar e andar em volta de cada escultura.

 As crianças puderam conhecer diferentes obras de arte, com características específicas, de autores renomados e com técnicas variadas.
 A xilogravura explorado pelas crianças em sala, aliado ao cordel foi reconhecido em algumas obras.
 Veja a caricatura representando a  terceira obra. Esta foi uma das sensações manifestada pelas crianças.
Agora é a vez dos nossos pequenos artistas criarem suas obras. Várias técnicas de desenhos foram oportunizadas. A valorização é um primeiros incentivos para a formação do artista. Pense nisso!!!

sexta-feira, 6 de setembro de 2013

Projeto Natação 2013

Nosso Projeto Natação iniciou o 2º semestre a todo vapor. Algumas mudanças ocorreram com o objetivo de melhorar a qualidade do atendimento às crianças envolvidas no projeto.

Apesar do frio, no mês de agosto, tivemos uma participação efetiva da maioria das crianças no projeto, os grupos animados se arrumam na creche e munidos dos lindos e úteis roupões que recebemos de doação da Defesa Civil, esperam ansiosos pelo transporte do Seu Armin.

 Ao chegarem na Academia Da Vula o agito aumenta, e as crianças logo querem tirar os roupões e ir pra piscina, quando começa a natação muitas brincadeiras surgem com o professor Walmir, que estimula os movimentos necessários para preparar as crianças pra entrar na piscina.

 A cada dia observamos a evolução das crianças nos processos pedagógicos da natação, os grupos menores estão mais soltos e animados, já os maiores estão mais confiantes/corajosos, consequência da maneira alegre e descontraída que acontecem esses encontros, com o objetivo primeiro de oportunizar vivências prazerosas às crianças no meio líquido.


É com esse astral que pretendemos continuar o nosso Projeto Natação com a valiosa parceria de todos(as) funcionários(as) da creche, das famílias, dos nossos colaboradores financeiros e é claro das crianças, que são a razão de tudo o que fazemos, Valeu!!!!!!

quarta-feira, 4 de setembro de 2013

12ª Festa de Integração com as famílias

O circo está associado ao mundo real e imaginário. Por esse motivo crianças e professores da Creche Idalina Ochôa planejaram trabalhar essa temática, recepcionando seus familiares na 12ª Festa de Integração com as Famílias realizada no dia 29/08 (quinta-feira). Socializamos momentos de aprendizados prazerosos e significativos, relacionados à arte circense, enfocando o convívio, o conhecimento e o respeito com o outro. Esse tema oportunizou o contato com as mais diferentes linguagens: a corporal, musical, plástica, oral...

A temática circo, além de possibilitar as nossas crianças, professores, funcionários e famílias o gosto pela diversidade, abordou os valores, costumes e cultura circense entre os diversos povos. 
Mergulhando no mundo da imaginação e fantasia a criança descobre que o indivíduo está presente em todas as comunidades, relacionando-se com outros seres e com o ambiente em que vive.
A festa foi um sucesso. Adultos e crianças se divertiram muito ao show dos palhaços, malabaristas e mágicos.
Também aproveitaram o momento para participar das oficinas de cata-vento, escultura de balões, pintura facial e estúdio fotográfico.
As propostas envolveram adultos e crianças em um dia de integração e alegria na comunidade educativa.
Cadê o palhaço que vai fazer o show? Ops... tá na plateia gritando começa, começa... Aff, coisas de palhaço!!!
Agradecemos as crianças, profissionais e familiares que prestigiaram e deram sentido a nossa festa!

Interação Desafios Corporais

        Aconteceu no dia 21 de agosto. A ideia inicial era a de organizar os espaços e materiais da educação física para desafios corporais em circuitos, visando a ampliação de movimentos e ressignificação de brincadeiras.



Mas, como as crianças tem um olhar diferente do adulto, reinventaram as propostas a seu modo: Os brinquedos de arco e os de alturinha foram explorados de outra forma, diferentes da proposta inicial, ou seja, as crianças não passavam por baixo/dentro ou pulavam,  elas literalmente desmontaram todo o circuito elaborado  e exploraram de suas maneiras dando assim outros sentidos  para  esses brinquedos.
 O cone tornou-se chapéu da bruxa, as bases de madeira viraram brinquedos de encaixe e martelos, os cabos de vassoura passaram a ser espadas e os cubinhos serviam de apoio para algumas crianças visualizarem a horta.
 Enfim, mesmo com a mudança das propostas planejadas pelos adultos o momento atingiu seu objetivo: o de promover interações e brincadeiras entre as crianças de diferentes grupos. Valeu a programação.

Herdeiros do Futuro

Os grupos 5/6A e 5/6B das professoras Vivian, Sabrina, Manuela e Simone apresentaram o coral com música Herdeiros do Futuro. A proposta foi umas das estratégias para a conscientização sobre o cuidado que devemos ter para com os recursos naturais, bem como a importância da preservação  para a vida na terra.

As crianças participaram na elaboração do painel e na decoração da sua roupa.


Estavam ansiosas e entusiasmadas, com um canto sincronizado, deram vida ao coral.


Parabéns crianças e profissionais dos grupos 5/6.