O PROJETO GRUPO 3: CONHECENDO O MUNDO ANIMAL: TERRESTRES E AQUÁTICOS.

PROFESSORAS: KELLYN E SIDÉRIA.

Partiu do interesse das crianças no período de inserção o envolvimento e as descobertas para os animais.  Então, o primeiro animal trabalhado com as crianças foi o porco, pois na sala referência temos um pote de animais e neste foi explorado o animal com muitos questionamentos. Decidimos trabalhar o porco, começamos com a leitura do livro: Camilão, o comilão (autora: Ana Maria Machado). Mas esta contação não foi apenas uma leitura, ela foi visualizada e contada através do retroprojetor, para as crianças uma novidade o aparelho e as lâminas que eram visualizadas na parede. 

·       Na linguagem oral incentivamos a leitura através dos livros literários e através de outros recursos (retroprojetor), proporcionando as crianças momentos agradáveis na contação de história;

·       Na linguagem plástica nossa primeira atividade foram as máscaras de porcos, com interesse e envolvimento nas propostas elas coloriram cada um as suas máscaras, assim desenvolvendo o gosto pelas suas produções, o cuidado e respeito pelas produções dos colegas; confeccionaram também os porcos nas garrafas pets (250 ml), com este material as crianças ampliam o conhecimento de mundo que possuem, manipulando diferentes objetos e materiais, explorando suas características, propriedades e possibilidades de manuseio e entrando em contato com formas diversas de expressão artística;

·       Na linguagem sonora com a música do porquinho puderam brincar, imitar, inventar e reproduzir o animal trabalhado;

                                               LETRA: PORQUINHO: Eliana

Qui-qui-qui-grunhe o porquinho
Qui-qui-qui-qui-qui-ele é bonitinho

É baixinho, é gordinho
É barrigudinho, olé
Tem o rabo enroladinho
E as orelhas são em pé.