Registro sobre os Elementos da Natureza

          No dia 04/05 (quarta-feira) durante o período vespertino trabalhamos com as crianças do grupo 3B alguns dos Elementos da Natureza, dos quais preferimos chamar de “Coisinhas da Natureza”.

Neste dia específico, resolvemos apresentar para o grupo, através da caixa surpresa alguns elementos que enriquecessem nosso trabalho, propondo aos pequenos realizar coleções de materiais naturais, vez que, nosso Projeto de sala é sobre os espaços educativos, a brincadeira e as diferentes linguagens.

Trouxemos para a sala musgo, cascalhos de madeira, argila, conchas do mar e areia mágica (tipo uma massa de modelar). Deixamos as crianças se apropriarem dos materiais e questionávamos sobre os mesmos.

Instigamos o grupo, levantando questionamentos e dando dicas de onde poderíamos encontrar os materiais que estavam dentro da caixa. Uma criança logo deduziu que havia conchas do mar e areia da praia. Quando cada amigo começou a manusear a caixa e a retirar as surpresas que ali estavam, alguns ficaram impressionados com a quantidade de elementos trazidos. Talvez alguns até desconhecidos para algumas crianças.

Exploraram as conchas, colocando-as próximo ao ouvido para escutar o som do mar. Todos se manifestaram dessa forma. Conseguiram classificar as conchas por tamanhos, texturas, formas e cores, apesar de que a maioria delas eram brancas. 

Ficamos maravilhadas com a participação do grupo e a capacidade de inteligência dos mesmos em fazer uso daquelas conchas. Conseguiram criar e recriar ao mesmo tempo, dando significado para as brincadeiras que elaboravam. Após explorarem, manusearem e construírem diversos conceitos, passamos para a apresentação da argila, da qual foi retirada da caixa por uma das crianças.

As crianças descobriram também os casquinhos de madeira e o musgo (muito usados para enfeitar vasos de flores). A areia mágica foi muito apreciada por eles! Esta areia foi comprada na loja IMAGINARIUM, é importada e parece ser realmente mágica! É uma espécie de massa de modelar! Esfarela e modela ao mesmo tempo! Apropriada para trabalhar com as crianças a linguagem plástica e a relação com a natureza.

A argila, o musgo e os casquinhos de madeira, deixamos para explorar em outro momento, pois o interesse maior do grupo foi com a areia e as conchas.

Ficaram super concentrados, brincando nas mesas com peneiras, pás, forminhas e baldes. Modelaram várias formas, criaram novas possibilidades de aprendizagem. Socializaram ideias uns com os outros. Concentraram-se por quase 40 min e não manifestaram interesse em ir para o parque. Somente após muita insistência, é que conseguimos convencê-los.

Outra proposta foi a ida a horta para conhecer outros elementos da natureza como os bichinhos da terra, fazer a limpeza do canteiro para o plantio de mudinhas e sementes. Foram momentos de muito envolvimento e experimentações.

Nossa intenção era dar continuidade ao processo de descobertas fora da sala, coletando o maior número possível de materiais.

Não demorou muito para que uma criança aparecesse com as mãos cheias de folhas secas e flores. Chegou próximo de mim e disse: “Pof, é da natueza!” Logo, apareceu outro amigo com o balde de praia com folhas e galhos e também com algumas pedrinhas. As demais crianças deram preferência em explorar os brinquedos do parque.

No dia seguinte, realizamos um passeio aos arredores da creche com o intuito de observarmos os espaços e coletarmos mais materiais para o nosso cantinho dos elementos da natureza. Nossa intenção é montar coleções com os materiais naturais, promovendo assim, a consciência socioambiental nas crianças.  Ainda não conseguimos concluir o espaço para estes materiais, devido as outras demandas programadas para a semana.

Ao sairmos do portão já nos deparamos com uma cadelinha muito simpática, que fez questão de nos acompanhar desde o início da nossa caça ao tesouro até o retorno para a unidade.

Fizemos uma caminhada curta, aos arredores dos muros da creche. Paramos algumas vezes para apanhar os elementos da natureza que encontrávamos no caminho. As crianças levaram as sacolas retornáveis e alguns baldes. Conseguimos coletar folhas secas, gravetos, areia, pedras, flores, caroços e sementes de frutos.

Paramos um pouco para brincarmos com a cadelinha no campo de futebol, ao lado da creche. Corremos muito ao lado da nossa mais nova amiga. Foi muito divertido e prazeroso para as crianças esse momento! Além de, proporcionarmos novos conhecimentos e ampliação de repertório para os pequenos, os mesmos puderam se sentir livres e independentes ao ter que explorar novos ambientes desconhecidos para o grupo, bem como, fazer novas amizades com os animais que a natureza nos oferece.

Conversamos sobre o cuidado com os seres vivos, principalmente com os animais. A cachorrinha parecia já está familiarizada com todos, correndo e subindo nas crianças. A princípio, Davi e Bernardo ficaram com receio de correr, mas logo, se propuseram a brincar junto com os demais.

Com tudo isso, ao chegarmos na creche, algumas crianças ainda estavam dispostas a continuar com sua investigação, procurando no parque mais materiais para levarmos à sala.  

TEATRO: O CASAMENTO DA BRUXA ONILDA

Neste mês de abril, uma parceria entre profissionais da Creche Idalina Ochôa trouxe para as crianças esta apresentação teatral para o palco!

Foi contagiante o envolvimento das crianças com o espetáculo. A imaginação, o faz de conta e o encantamento se fez presente através dos olhares dos pequenos. Teve também choro, medo e curiosidade a cada personagem que entrava em cena!   

                                                                   

No hall do refeitório foram organizados os grupos de crianças para duas apresentações. Sentados no tapete, nas cadeiras ou no colinho das professoras cada um se acomodou para assistir o teatro.

Um cenário de Castelo chamou a atenção dos pretendentes ao casamento da Bruxa Onilda que estava a procura de alguém para se casar.  O Esqueleto veio primeiro, depois o Frankstein, o Fantasma, o Vampiro, a Múmia, e o Lobisomem. Mas nenhum desses agradou a Dona Bruxa.

Finalmente ela a visita do Bruxo Pedrusco Pardusco por quem se apaixonou e se casou. Mas na hora de jogar o buquê o bruxo toma uma poção mágica e diminui... diminui...diminui...até que desaparece sem ninguém perceber.

Mas... com ajuda das crianças gritando a palavra mágica: “Abracadabra!”, ele reaparece e a festança é geral. Com taças de papel picado todos brindam e dançam com as crianças para finalizar o Casamento da Bruxa Onilda.

Fizemos também outra apresentação para dois grupos de crianças da Creche Monteiro Lobato que vieram nos prestigiar no dia 28-04. Uma parceria realizada pelas coordenadoras do Projeto Biblioteca das duas Unidades. Obrigada pela presença!!!

Parabéns a todas as Profissionais da Creche Idalina Ochôa pela organização, dedicação e empenho no incentivo a cultura e a literatura de forma especial e para que tudo acontecesse da melhor forma. Valeu!

Semana/ quinzena Literária na Creche Idalina Ochôa

As propostas foram realizadas ao longo do mês de abril envolvendo diversas atividades referentes ao universo literário da Creche Idalina teve como objetivos a ampliação do repertório literário e cultural das crianças, oportunizando o acesso as diferentes linguagens e a literatura de modo lúdico e prazeroso, promovendo momentos interativos e de encontro entre crianças e adultos.

          Iniciamos com a contação da professora Marivana que vestida a caráter, divertiu as crianças com a história “Estregnona” da literatura italiana.
Tivemos interação literária com diferentes técnicas de contação de histórias e em diferentes espaços, tivemos histórias com dedoche e tapete, histórias de retro projetor, data show, histórias com livros e interpretadas de forma teatral.  

 A biblioteca também organizou uma interação com os empréstimos de livro no hall de entrada da creche. O espaço foi organizado de forma atrativa aconchegante e as crianças circularam entre as obras até escolher a preferida.

   Encerramos a semana com a apresentação da peça teatral “o casamento da bruxa Onilda”, encenada pelas funcionárias da creche.

 Durante toda o período os espaços da creche foram decorados com livros e personagens que encantam o universo infantil.
Parabéns a todas profissionais envolvidas que garantiram o sucesso das propostas.

Apresentação Judô

No dia 14/04 tivemos em nossa creche a participação da sansei Fernanda e do sansei Glauber, o aprendiz Eduardo para uma apresentação de judô. Foram momentos de aprendizado sobre esta arte marcial. As crianças aprenderam alguns exercícios, técnicas, movimentos do judô e palavras/ músicas da língua japonesa.

 Fernanda e Glauber coordenam um projeto de judô no Colégio Idelfonso Linhares - Carianos e estão formando grupo para a faixa etária de 3 a 5 anos. As famílias que tiverem interesse devem entrar em contato conosco para maiores informações.

 Fernanda e Glauber, em nome de todos os profissionais da Creche Idalina Ochôa agradecemos sua participação e o aprendizado da arte e cultura japonesa que envolvem o esporte. É a parceria creche & família trazendo talentos e ampliando o repertório cultural de nossas crianças.